Logotyp, Mälardalens universitet

Nätverk för språk-, läs- och skrivutvecklare i Sörmland

Nätverkets deltagare är språk-, läs- och skrivutvecklare, eller motsvarande, som arbetar i någon av Sörmlands nio kommuner.

Nätverkets syfte

Nätverket för språk-, läs- och skrivutvecklare (SLS) i Sörmland stöds av Skolverket genom Nationellt Centrum för Språk,- läs och skrivutveckling (NCS). Idag finns 18 nätverk spridda över landet och Västmanland är ett av dem. Nätverket ska, enligt NCS, bidra till att undervisningen i regionens förskolor och skolor utvecklas systematiskt utifrån vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet genom att:

  • stärka kunskapen inom aktuella områden som rör barns och elevers språk-, läs- och skrivutveckling,
  • vara en arena för didaktiska samtal och erfarenhetsutbyte samt
  • synliggöra och stödja utvecklingsarbeten.

Deltagare

I nätverket ingår en eller flera SLS-utvecklare, eller motsvarande, från de flesta kommunerna i Sörmland, sammanlagt cirka 20 personer. Deltagarna representerar i dagsläget till störst del grundskolan. Nätverket leds av Madelene Thunell, språk-, läs- och skrivutvecklare i Eskilstuna kommun.

Teman och träffar

Nätverkets deltagare delar kunskaper och erfarenheter med varandra för att inspirera och uppmuntra till insatser för att stärka undervisningen och lärandet inom språk, läsning och skrivning i respektive kommun. Nätverket träffas både fysiskt och digitalt, cirka fyra gånger per år.

Nätverket för språk-, läs- och skrivutvecklare har i nuläget fokus på skrivutveckling i förskola och skola. Under senare år har läsning haft ett starkt och välmotiverat fokus, men skrivandet riskerar samtidigt att hamna i skymundan, trots att det är avgörande för elevers lärande, språkutveckling och kunskapsutveckling i alla ämnen.

I nätverket fördjupar vi oss i hur skrivlust, skrivmod och funktionellt skrivande kan utvecklas genom medveten undervisning, från tidiga år till gymnasium. Arbetet utgår från forskning, styrdokument och beprövad erfarenhet och sker genom föreläsningar, gemensam litteraturläsning, kollegiala samtal och praktiskt prövande i undervisningen.

Målet är att stärka pedagogers kompetens, synliggöra skrivandets betydelse och bidra till en mer likvärdig och hållbar skrivundervisning i våra verksamheter runt om i Sörmland.

Nätverksträffar 2026

15 april

Innehåll:

9 september

Innehåll:

11 november

Innehåll:

En kvinna med ljust hår och glasögon

Madelene Thunell

Kontakt

Vid frågor om deltagande, ta kontakt med Madelene Thunell som leder nätverket.

E-post: madelene.thunell@eskilstuna.se

15 januari

Innehåll: Lägesavstämning och planering av kommande träffar

6 mars

Innehåll: Ann-Marie Körling agerar bollplank när SLS-utvecklarna presenterar och diskuterar sina utvecklingsarbeten.

8 oktober

Innehåll: Symposium då de olika kommunerna presenterar sina skolutvecklingsprojekt, samt föreläsning av Ann-Marie Körling.

20 november

Innehåll: Uppföljning och utvärdering av symposium

31 januari

Innehåll: Samtal om PISA och några artiklar. Planering inför året.

2 maj

Innehåll: Aktuell info, bokcirkel utifrån Ann-Marie Körlings bok: Pojkars läsande och lärande

4 september

Innehåll: Aktuell info, nuläge i våra kommuner, bokcirkel utifrån Fredrik Zimmermans bok: Nya vägar till en likvärdig skola

19 september

Ann-Marie Körling föreläser med temat: Pojkars läsande och lärande

9 oktober

Fredrik Zimmerman föreläser med temat: Pojkars läsande och lärande