Barnen får hela Västerås att blomma

Ett konst- och samverkansprojekt där barn och vuxna samskapar för att synliggöra barns perspektiv i staden. Genom att plantera och följa solrosor tillsammans skapas möten mellan barn, vuxna och stadens aktörer, samtidigt som en bredare samhällsdialog om gemensamt ansvar för barns uppväxt initieras.

Om Solrosprojektet

Barn kommer att få möta Västerås och sin närmiljö på ett nytt sätt, lära sig nya ord och begrepp samt samspela med nya människor genom att plantera solrosor och gurkor. Målet är att upplevelserna ska berika barnen, fördjupa deras relation till och kunskap om naturen och en hållbar framtid.

Detta sker i en öppen, utforskande och konstnärlig process där barnen undersöker naturens processer och biologisk mångfald tillsammans med sina pedagoger. Odlandet följs genom pedagogisk dokumentation som synliggör barnens tankar och teoriskapande kring växtprocessen.

Solrosprojektet gör också att barn från olika delar av staden kan mötas och skapa en social och kulturell mötesplats. Barnen får erfara att det finns många olika sorters solrosor, långa och korta, flerstammiga och enstammiga, gul-vit-rödblommiga.

Ett brett samarbete för barnens bästa

Arbetsgruppen leds av Andreas Pettersson, konstnär och konstpedagog, tillsammans med Emmy Fridedal, pedagog på Slottsträdgårdens förskola och Ingela Isaksson, stadsträdgårdsmästare på Västerås stad. I arbetsgruppen ingår pedagoger från förskolorna, tjänstepersoner från Västerås stad, KÅC kreativt återanvändningscenter, konstpedagog från Konstlabbet på konstmuseet, Samhällskontraktet och Västerås Citysamverkan.

Syftet är att skapa samarbetsformer över organisationsgränserna för barnens bästa. Tillsammans blir deltagarna medskapare i ett konstverk som heter “Barnen får hela Västerås att blomma”. Ett konstverk som synliggör barnen i staden och hur vi vuxna kan skapa en god miljö för barnens växande.

Andreas Pettersson, konstpedagog förklarar:

– I den här processen får vi lära oss tillsammans med barnen samt reflektera över hur vi kan vara goda trädgårdsmästare åt barnen, varandra och oss själva.