Nätverk för förskollärare - ledarskap i undervisning och utbildning

Nätverkets syfte

Nätverkets övergripande syfte är att skapa en mötesplats för yrkesverksamma förskollärare och förskollärarstudenter för erfarenhetsutbyte, professionellt lärande och samverkan om förskollärares ledarskap i förskola och skola.

Deltagare

Nätverket samlar yrkesverksamma förskollärare och förskollärarstudenter som vill dela erfarenheter, stärka sin profession och tillsammans utforska vad ledarskap kan betyda i dagens förskola och skola.

Nätverksträffar

Nätverkets träffar ger möjlighet till att utforska och fördjupa kunskap kring ledarskap inom alla delar av uppdraget, samt möjlighet till att reflektera över praktiken och pröva nya perspektiv. Nätverket avser att vara en plats för nyfikenhet, utveckling och kollegialt lärande där deltagarnas egna frågor och funderingar ges plats. Innehållet kommer att spegla de utmaningar och möjligheter som deltagare och forskning lyfter i olika sammanhang.

Två till tre träffar per termin planeras där minst ett tillfälle är i hybridform och övriga digitala. Träffarna kan bestå av:

• föreläsningar
  
• kollegiala samtal, reflektion och erfarenhetsutbyte
• läsning av och diskussion utifrån gemensam relevant litteratur och forskning.

Information om innehåll till varje träff publiceras på denna nätverkssida.

Träff 1 - 29 september kl. 15-17.

Ulrika Larsdotter Bodin, adjunkt vid Mälardalens universitet, presenterar och diskuterar forskning kring reflektionens betydelse, särskilt i dialog med andra, och hur den bidrar till att synliggöra den tysta kunskap som präglar det pedagogiska arbetet i förskolan.

Kontakter

Nätverket organiseras av Mälardalens kompetenscentrum för Lärande (MKL). Samordning och kontakter sker via:

Pernilla Hedin, universitetsadjunkt i didaktik, vid Mälardalens universitet.
E-post: pernilla.hedin@mdu.se

Pernilla Kallberg, universitetslektor i pedagogik, vid Mälardalens universitet.
E-post: pernilla.kallberg@mdu.se