Logotyp, Mälardalens universitet
En grupp matematikutvecklare sitter runt ett konferensbord.

Matematikutveckling på agendan för nytt MKL-nätverk

Den 19 mars samlades matematikutvecklare på campus Västerås för den första träffen i ett nystartat nätverk.

Nystartat nätverk för matematikutveckling

Drygt 20 matematikutvecklare som representerar ett tiotal skolhuvudmän i regionen träffades den 19 mars på campus Västerås för att starta ett gemensamt arbete med att utveckla matematikundervisningen i förskolor och skolor. På ett systematiskt sätt, och med utgångspunkt i vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet, ska nätverket arbeta för att:

  • stärka kunskapen inom aktuella områden som rör barns och elevers matematiska utveckling
  • fungera som en arena för didaktiska samtal och erfarenhetsutbyte
  • synliggöra och stödja utvecklingsarbeten och kompetensutveckling

Matematikdidaktisk forskning inledde nätverksträffen

Andreas Ryve Lund, professor i matematikdidaktik vid Mälardalens universitet, inledde nätverksträffen med en föreläsning och efterföljande diskussion om vad som kännetecknar forskningsbaserad och högkvalitativ matematikundervisning. Med utgångspunkt i sin forskning betonade Ryve Lund att det som sker i matematikklassrummet – hur läraren planerar, leder och organiserar undervisning, samtal och interaktion – är centralt för elevers lärande, i samspel med läromedel och lärarstöd. Detta konkretiseras i undervisning där läraren, med centrala matematiska idéer som grund, aktivt leder det gemensamma arbetet genom rika matematiska problem, organiserade klassrumssamtal och etablerade normer som gör elevers tänkande synligt – med stöd av forskningsbaserade läromedel.

En man föreläser.

Andreas Ryve Lund, professor i matematikdidaktik vid Mälardalens universitet.

Efter föreläsningen och en fikapaus ägnades eftermiddagen åt att skapa en gemensam förståelse för vilka som ingår i nätverket, synliggöra hur matematikutveckling tar form i deltagarnas olika kontexter och påbörja ett gemensamt utforskande av möjliga riktningar för nätverkets fortsatta arbete.

Kostnadsfritt nätverk för MKL:s samverkansparter

Mälardalens kompetenscentrum för lärande (MKL) skapar förutsättningarna för nätverket, och deltagandet är kostnadsfritt för MKL:s samverkansparter. Linda Lie, matematikutvecklare i Eskilstuna, och Bodil Lövgren, matematikutvecklare i Västerås, samordnar nätverket tillsammans med Linda Wickström, adjunkt i matematikdidaktik vid Mälardalens universitet. Nätverket kommer att anordna träffar 1–2 gånger per termin.

Sveriges matematiklärares (SMaL) lokalavdelningar i Eskilstuna och Västerås bjuder även in matematiklärare i regionen till inspirationsföreläsningar. Följ Pedagog Mälardalen på sociala medier för att ta del av program och anmälningslänk.

Läs mer om nätverket:

Nätverk för matematikutveckling, Pedagog Mälardalen