Dialog om förskolans och skolans möjligheter och utmaningar
Årets forskardialog samlade ett femtiotal deltagare för samtal om förskolans och skolans möjligheter, utmaningar och kommande praktiknära forskningsprojekt.
Den 17 mars anordnades årets forskardialog på campus Västerås av Mälardalens kompetenscentrum för lärande. Syftet med dialogen är att skapa en mötesplats där representanter från förskola och skola möter forskare från Mälardalens universitet för samtal om verksamheternas möjligheter och utmaningar.
Närmare femtio verksamhetsutvecklare, skolledare och forskare samlades för dialog kring följande teman i två separata samtalsrundor:
- Hållbar utveckling
- Undervisningsutveckling och dess ledarskap
- Processer för verksamhetsutveckling
- Den mångfaldiga förskolan och skolan
Vid borden delades tankar, idéer och erfarenheter från verksamheterna med utgångspunkt i de fyra temaområdena. Under dagen fanns även gott om möjligheter till nätverkande och till att bolla tankar inför framtida gemensamma forskningsprojekt.
Forskardialogen utgjorde ett första steg inför vårens utlysning av ULF‑medel för praktiknära forskning i samverkan. Till våren 2027 startas nya forskningsprojekt baserade på de frågeställningar som förskolor och skolor i regionen har behov av att fördjupa sig i.
